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初中英语语法知识点总结:宾语从句用法
1、引导名词性从句的连接词 (1)that：没有含义，在宾语从句中不做成分 (2)whether/if：表示是否，宾语从句中不做成分。
2、宾语从句可以作及物动词、介词及形容词的宾语。2宾语从句的语序一律用陈述句语序。3连接词that引导宾语从句在句中无词义，不充当句子成份，多数情况下可以省略。
3、初中英语宾语从句知识点 .引导词 从句为陈述句，常选择引导词that，that引导宾语从句无意义，不充当句子成分常省略。
关于英语里宾语从句的用法
直接引语如果是陈述句，间接引语应改为由that引导的宾语从句。
宾语从句应注意三点：①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略；一般疑问句则由if或whe-ther引导；而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。
这样的宾语从句实际上是由特殊疑问句变化而来的，宾语从句要用陈述句语序。
宾语从句的结构和用法如下：宾语从句在句中作及物动词或介词的宾语，从句放在主句之后，前后不用逗号分开。宾语从句是指作为主句动词的宾语的从句。它可以充当名词、形容词或副词，在英文语法中占据重要地位。
if和when既可以引导宾语从句，也可以引导状语从句，应注意它们在两种从句中的意思和用法的不同。
宾语从句的结构和用法
1、宾语从句的基本结构是：主句中的动词 + 连词 + 从句。常见的引导宾语从句的连词包括：that：通常可以省略，但有时也可以保留。if / whether：用于引导间接疑问句或选择疑问句。
2、宾语从句在句中作及物动词或介词的宾语，从句放在主句之后，前后不用逗号分开。宾语从句是指作为主句动词的宾语的从句。它可以充当名词、形容词或副词，在英文语法中占据重要地位。
3、结构：主语+谓语+宾语（陈述语序）。注意：引导词为that 。语序为v.+主语+谓语+由if，whether引导宾语从句，主句为现在时从句为任意时态。
宾语从句的用法(详细)
1、这样的宾语从句实际上是由特殊疑问句变化而来的，宾语从句要用陈述句语序。
2、宾语从句的基本结构是：主句中的动词 + 连词 + 从句。常见的引导宾语从句的连词包括：that：通常可以省略，但有时也可以保留。if / whether：用于引导间接疑问句或选择疑问句。
3、当宾语从句由陈述句变化而来时，用that来引导从句，that常无具体意义，一般可省略。例如： Lin Tao thought(that)the TV play was very boring. 当宾语从句是由一般疑问句变化而来时，要用if或whether来引导从句。
4、宾语从句是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。因此，有人把宾语从句分为动词后的宾语从句、介词后的宾语从句和形容词后的宾语从句。
5、定义 宾语从句就是一个句子的宾语部分是由另一个句子来充当。宾语从句需要用引导词来引导。学好宾语从句，必须过三关。即引导词关、语序关、时态关。
6、句宾语从句例句 I dont know if there will be a bus any more. 我不知道是否还会有公交车。I dont know whom you should depend on. 我不知道你该依靠谁。
英语宾语从句解析
1、在主从复合句子中，充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。 宾语可分为三类：动词的宾语从句、介词的宾语从句、形容词的宾语从句。
2、简单例子：I think she is clever .一句中，I是主语，think是谓语(动词)，she is clever整个句子做think的宾语，它就是宾语从句啦。
3、宾语从句的定义：什么是宾语从句呢？简单地说 就是由一个句子来充当宾语，在句子中起到宾语作用的从句，称之为宾语从句。
4、从句为陈述句，常选择引导词that，that引导宾语从句无意义，不充当句子成分常省略。例句：He told us （that）they would help us through the whole work。
5、宾语从句应注意三点：①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略；一般疑问句则由if或whe-ther引导；而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。
初中英语常考语法串讲14—「宾语从句」
1、定义：用作宾语的从句叫宾语从句。构成：关联词+简单句。3宾语从句的语序一定是陈述句语序。
2、which等，在宾语从句中主要充当主语、宾语、定语和表语等。疑问副词有：when， where， why， how， 在宾语从句中充当时间、地点、原因、方式状语。
3、根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去，非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。
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