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蝈蝈阅读答案
1、蝈蝈不可能是自己跑掉的。从爷爷的“叹息”联想，蝈蝈可能是爷爷叹息后所采取的行动：放生。孙子虽然说过，但笼子后来放在孩子摘不到的地方，所以放蝈蝈只能是爷爷的行为。
2、索 蝈蝈 顺序 时间 ①孙子、孙女：好奇、感兴趣。②父亲： 发出怨言。③爷爷（白发老人）：好奇买回，喜欢 ，不得已后放掉。
3、。不叫 叫 逃走 7。时间 蝈蝈的叫声 8。可怜巴巴的，呼唤，祈求这些词来理解感受这篇文章表现的感情，蝈蝈被困在笼子里，得不到自由，得不到关心，很绝望折射出老人内心的伤感 9。
4、老人对蝈蝈叫了，感到得意 .老人对蝈蝈不停地叫，感到不解 把他关在笼子里，他生气了 不，他是在哭呢。
5、线索 蝈蝈 顺序 时间 听了儿子的怨言，听了孙子、孙女的议论，觉得虽是好心买回，但让家人太吵，就好像是做错了事。所以叹息了一声。不是。是老人叹息后采取的行动。
6、兴奋 生气 辣 得意 厌烦 心痛 不是。因为老人被蝈蝈打动了，他想让蝈蝈恢复自由，所以自己把笼子剪破了。我也是小学生，希望对你有帮助。请采纳。
蝈蝈阅读题,1品读短文第一段,说说你抓住了哪些词语来理解内容,感受情感...
1、。不叫 叫 逃走 2。时间 蝈蝈的叫声 3。可怜巴巴的，呼唤，祈求这些词来理解感受这篇文章表现的感情，蝈蝈被困在笼子里，得不到自由，得不到关心，很绝望折射出老人内心的伤感 4。
2、蝈蝈一叫就再也没有停下来，从早到晚，不知疲倦地叫，叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。很快，他们就习以为常了。蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。
3、答案一 1．这道题检查阅读效果，看看学生能否抓住文章的基本内容。参考答案：外表特征，“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。”作者写了蝈蝈的叫声和食性。
4、不是，而是。 是一只富有灵性的蝈蝈，爱吃青豆，喜欢与人接触，如顽童一般。 运用动作描写，生动形象的表现出冬蝈蝈的笨拙和与人亲密的特点，表达了作者对冬蝈蝈的喜爱、宠爱之情。
5、绿色蝈蝈》 ●教学目标知识目标理解、积累“狩猎、喧嚣、静谧、弱肉强食、惊慌失措、津津有味”等词语。了解法布尔和他的《昆虫记》以及蝉的生活习性。能力目标学习用快速阅读，理解课文内容并简洁概括要点的方法。
求《蝈蝈》的阅读训练题(附答案)
①爬动 毕竟 ②须 祈 朦胧 ③常常做某件事，成了习惯。以蝈蝈为线索，以人们心理变化为顺序来组织材料。结尾出人意料。开头写买回蝈蝈，尤其是蝈蝈叫了以后，人们是那样的高兴，可是老人却把它给放了。
（任意两点，意思答到即可）① 结尾出人意料，。开头买回蝈蝈，尤其是叫了以后，人们那样高兴，可老人却把它放了。②与开头形成呼应。怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。“它咬破了笼子，逃走了。
。不叫 叫 逃走 7。时间 蝈蝈的叫声 8。可怜巴巴的，呼唤，祈求这些词来理解感受这篇文章表现的感情，蝈蝈被困在笼子里，得不到自由，得不到关心，很绝望折射出老人内心的伤感 9。
原题：蝈 蝈 窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。
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