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生物的进化过程
古生代生物演化过程如下：太古宙和元古宙时期，植物界生活在水中，没有器官的分化，以丝状藻为主。志留纪和石炭纪时期，绿藻摆脱了水域环境的束缚，首次登陆大地，进化为蕨类植物，为大地添上绿装。石炭纪时期，蕨类植物兴起，形成沼泽森林，成为古生代的主要植物。
进化，在生物学中是指种群里的遗传性状在世代之间的变化。所谓性状是指基因的表现，在繁殖过程中，基因会经复制并传递到子代，基因的突变可使性状改变，进而造成个体之间的遗传变异。新性状又会因物种迁徙或是物种间的水平基因转移，而随着基因在种群中传递。
也称为间断平衡说。该学说认为化石的不连续性是历史的真实反映，这正说明生物的进化是不连续的，新物种是短时间内迅速出现的，然后是长时间的进化停滞，直到另一次快速的物种形成出现。生物的进化既包含有缓慢的渐进，也包含有急剧的跃进；既是连续的，又是间断的。
这对细胞完成各种生物功能是非常必要的。新陈代谢的诞生（即这种细胞能够利用外界物质合成自身物质并为自身提供能量的过程），正式标志着细胞的诞生。3 细胞生物的进化 这个么，确实就是我们经常说的进化了。简单来说，就是从简单细胞到复杂细胞，从单细胞到多细胞的过程。
较为详细地介绍一下生物进化历史，即生物进化的过程与地球的起源。... 较为详细地介绍一下生物进化历史，即生物进化的过程与地球的起源。
生物进化历程是由低级到高级、由简单到复杂的过程。在进化过程中，有许多关键性的生物分化，配合地质时间与进化历程，能够归纳出进化时间表。最早生命遗迹是出现在约38亿年前，原核单细胞生物则出现在33亿年前。6亿年前藻类与软体无脊椎动物出现。
生物进化的大致历程
生物的进化历程可以总结为：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生；在进化过程中，有新物种出现，也有一些物种绝灭；各种生物在进化过程中形成适应环境的形态结构和生活习性。
古生代意为远古的生物时代，持续约3亿年。对动物界来说，这是一个重要时期。它以一场至今不能完全解释清楚的进化拉开了寒武纪的序幕。寒武纪动物的活动范围只限于海洋，但在古生代的廷续下，有些动物的活动转向干燥的陆地。
因此在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是界，2是最高级的植物类群，被子植物；（3）从生物进化树上，可以看出与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是肠腔动物，从图中可以看出生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
生物进化的大致过程原始生命诞生以后，经过长期的自然选择，逐步进化成为原始的原核生物。人们在三十多亿年前的地层中，就已经发现了细菌化石。这些原始的细菌以周围环境中的有机物为养料，进行无氧呼吸，属于厌氧的异养生物(如图)。经过若干亿年以后，异养细菌消耗掉了早期地球上的大部分有机物。
生物培养基
天然培养基 天然培养基是指一类利用动物、植物或微生物体包括其提取物制成的培养基。例如。牛肉膏蛋白胨培养基、麦芽汁培养基和LB培养基等。常用的天然有机营养物质包括豆芽汁、玉米粉、土壤浸液、麸皮、牛奶、血清、椰子汁等。
条件和原因如下：适宜的营养条件：微生物的生长和繁殖需要充足的碳源、氮源、矿物质和其他必需营养物质。培养基应提供适当的浓度和比例的这些营养物质，以满足微生物的生长需求。适宜的氧含量：微生物对氧的需求不同。好氧微生物要充足的氧气，厌氧微生物在缺氧或无氧条件下生长。
在微生物学和生物技术领域中，培养基是一种用来培养和繁殖微生物和细胞的基质。培养基通常由水、碳源、氮源、无机盐和一些生长因子等组成。不同的微生物和细胞需要不同种类的培养基来生长。通过使用合适的培养基，科学家可以研究微生物和细胞的生长、代谢和遗传特性等方面的问题。
常用玻璃仪器的准备 制备培养基所用的吸管、锥形瓶、毛细吸管、平皿等玻璃仪器用前要用肥皂水洗刷后用清水冲洗干净，晾干后备用。（1）平皿用纸或布包好，或装在金属盒内，于121℃高压蒸汽菌3min后烘干，备用。
(1)基础培养基。是含有一般微生物生长繁殖所需基本营养物质的培养基。牛肉膏蛋白胨培养基是最常用的基础培养基。(2)加富培养基。是在基础培养基中加入血、血清、动植物组织提取液制成的培养基。用于培养要求比较苛刻的某些微生物。(3)选择性培养基。
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