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本文目录一览：
- 1、看云识天气课文原文
- 2、初一上学期所有作者简介加代表作(义务教科书)
- 3、《看云识天气》说明了晕、华、虹、霞的特征
- 4、《看云识天气》的作者简介
- 5、看云识天气的作者简介
- 6、白云在天上飘来飘去一会儿
看云识天气课文原文
原文：天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。 云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握规律。
云往东，车马通；云往南，水涨潭；云往西，披蓑衣；云往北，好晒麦：根据云的移动方向来预测阴晴，云向东、向北移动，预示着天气晴好；云向西、向南移动，预示着会有雨来临。云的移动方向，一般表示它所在高度的风向。这一谚语说明，云在低压内不同部位的分布情况。
云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。写出本段的中心句。云就像是天气的招牌这句话运用了 的说明方法，说明了。招牌原意指 ，文中的意思是 。
七年级上册的课文 《看云识天气》是人教版语文七年级上册第22课的一篇科普说明文，作者朱泳_，朗读人是梓君。作者用生动形象的语言从两个方面按逻辑顺序介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。在结构上，全文运用了总——分——总的关系。
初一上学期所有作者简介加代表作(义务教科书)
年5月首次用笔名“鲁迅”发表了第一篇白话小说《狂人日记》，代表作有散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，小说集们内喊》《彷徨》等。 1泰戈尔(1861—1941)(第24课《诗两首》) 印度作家、诗人、社会活动家。早期作品有诗集《暮歌》《晨歌》等。
小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》；（《阿Q正传》《狂人日记》等皆收于《呐喊》中）。散文集：《朝花夕拾》（原名《旧事重提》共收录10篇散文）（含《藤野先生》《从百草园到三味书屋》等，其中，《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《阿长与》已被纳入初中语文人教版课本）。
代表作品： 《菩萨蛮· 书江西造口壁》 刘禹锡(772-842)，字梦得 ，汉族，唐朝彭城人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。
《看云识天气》说明了晕、华、虹、霞的特征
1、日出前后在东方天空看到霞称早霞，日落前后的霞称晚霞。 日出前后出现鲜红的朝霞，说明大气中的水汽已经很多，而且云层已经从西方开始侵入本地区，预示天气将要转雨的征兆。
2、晕：美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。华：颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。虹：彩色的圆弧。霞：在清晨或傍晚，太阳照到天空，使云层变成红色。
3、在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。
《看云识天气》的作者简介
1、朱泳燚【yì】，1940年出生于上海，1960年夏毕业于江苏教育学院中文系。1962～1965年间，由江苏省教育厅借调至南京，参加农业中学语文课本编写工作，除一般的挑选课文、组织单元、编写注释、设计练习外，还负责编写十几篇语言知识短文和说明文课文（包括《看云识天气》）。
2、至今，已在中央和省级以外国外专业刊物发表教学经验总结、教学研究论文和语言研究论文200多篇；出版高中语文选修教材《语言表达》、《科学小论文写作》两本，专著、合著多种。语文专著《看云识天气》多次在本省和全国获奖。已被九年义务教育阶段新课标人教版7年级上册语文教材选用，第17课。
3、朱泳燚，1940年春生于上海，朱泳燚1960年毕业于江苏教育学院中文系。
4、朱泳燚，1962～1965年间，由江苏省教育厅借调至南京，参加农业中学语文课本编写工作，除一般的挑选课文、组织单元、编写注释、设计练习外，还负责编写十几篇语言知识短文和说明文课文（包括《看云识天气》）。1999年评为首批江苏省名教师。
5、朱泳燚，1940年春生于上海，1960年夏毕业于江苏教育学院中文系。1962～1965年间，由江苏省教育厅借调至南京，参加农业中学语文课本编写工作，除一般的挑选课文、组织单元、编写注释、设计练习外，还负责编写十几篇语言知识短文和说明文课文（包括《看云识天气》）。
6、年春生于上海，在上海、常熟读小学，在常熟、无锡读初中和中师，1960年夏毕业于江苏教育学院中文系。1962～1965年间，由江苏省教育厅借调至南京，参加农业中学语文课本编写工作，除一般的挑选课文、组织单元、编写注释、设计练习外，还负责编写十几篇语言知识短文和说明文课文（包括《看云识天气》）。
看云识天气的作者简介
1、朱泳燚【yì】，1940年出生于上海，1960年夏毕业于江苏教育学院中文系。1962～1965年间，由江苏省教育厅借调至南京，参加农业中学语文课本编写工作，除一般的挑选课文、组织单元、编写注释、设计练习外，还负责编写十几篇语言知识短文和说明文课文（包括《看云识天气》）。
2、～1965年间，由江苏省教育厅借调至南京，参加农业中学语文课本编写工作，除一般的挑选课文、组织单元、编写注释、设计练习外，还负责编写十几篇语言知识短文和说明文课文（包括《看云识天气》）。
3、朱泳燚，1940年春生于上海，朱泳燚1960年毕业于江苏教育学院中文系。
白云在天上飘来飘去一会儿
1、白云在天上飘来飘去一会儿一会儿变成小马，一会儿变成绵羊，一会儿又变成花朵，神奇极了！名词简介：云是地球上庞大的水循环的有形的结果。太阳照在地球的表面，水蒸发形成水蒸气，一旦水汽过饱和，水分子就会聚集在空气中的微尘（凝结核）周围，由此产生的水滴或冰晶将阳光散射到各个方向，这就产生了云的外观。
2、天上的白云一会儿像小羊，一会儿 像小鱼，真有趣！我一会儿唱歌，一会儿跳舞。 ……从……例：雨点儿从云彩里飘落下来。树叶从树上落下来。……是……例：我是小学生。我们 是祖国的花朵。……在……例：白云在天上飘来飘去。小鸟 在天上飞来飞去。
3、白云漂浮在天空中，就像无边无际的大海中飘扬的几片白帆。云朵在天空中飘荡，姿态万千，变化多端。一会儿像一匹骏马一样奔跑，一会像大象一样静立不动，一会儿又像棉絮般飘来飘去，直看得人眼花缭乱。白云在天上飘，像一位位妩媚动人的仙女穿着轻纱从九天里飘然而下。
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