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不积跬步无以至千里出自什么典故
1、出处：荀子《劝学篇》作者 荀子（约公元前313－前238），周朝战国末期赵国人。著名思想家、文学家、政治家，儒家代表人物之一，时人尊称“荀卿”。荀子对儒家思想有所发展，提倡性恶论，常被与孟子的性善论比较。
2、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。出自先秦荀子的《劝学》解释：所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。
3、出自先秦荀子的《劝学》，原句“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。原文节选：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
4、不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。出自《荀子·劝学》。这段话的意思是，不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之。不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。
5、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。“的意思是：不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。这句话出自战国时期思想家、文学家荀子的《劝学》。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。出自
1、这句话出自战国时期思想家、文学家荀子的《劝学》。《劝学》是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法，分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。
2、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。出自：先秦荀子的《劝学》，《劝学》全篇都在描写学习的优势，鼓励后人积极学习，热爱学习。
3、出自先秦荀子的《劝学》，原句“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。原文节选：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
4、不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。出自《荀子·劝学》。这段话的意思是，不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之。不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。
不积跬步,无以至千里的意思是什么?
这句话的意思是：所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远。出处：荀子《劝学》选段：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
不积跬步，无以至千里的意思是不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远。直接翻译是：不一小步一小步的积累，无法到达一千里远的地方。
全句的意思是：没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。比喻积累的作用，可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。
全句的意思是：没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。比喻积累的作用，可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。不积跬步，是一个汉语成语。
意思是：没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方。原句 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。译文 没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。
“不积跬步，无以至千里”的意思是不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远。意为做事情不一点一点积累，就永远无法达成目的。出自荀子《劝学》：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
不积跬步无以至千里是什么意思?
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的意思是：不积累一步、半步的路程，就不可能到达千里远的地方；不积累细小的水流，就不可能汇成江海。这句话出自战国思想家荀子的《劝学》。
全句的意思是：没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。比喻积累的作用，可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。
这句话的意思是：所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远。出处：荀子《劝学》选段：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
意思是：没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方。原句 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。译文 没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。
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