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问渠哪得清如许,下一句是什么?
1、朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断读书的诗句：问渠那得清如许，为有源头活水来。这句话借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。
2、”问渠哪得清如许“的下一句是：为有源头活水来。这句话出自南宋朱熹写的《观书有感》。《观书有感》【作者】朱熹 【朝代】南宋 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
3、“问渠那得清如许”的下一句是“为有源头活水来”。出自明朝朱熹《观书有感》。这是一首喻理于景的名诗。作品原文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
4、“问渠哪得清如许”下一句是“为有源头活水来”。意思是：问一下水塘水怎么这样清亮，还不是因为有源源不断的清水流进来。
5、问渠那得清如许的下一句是：为有源头活水来。朱熹的《观书有感》中的两句诗“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。
6、第一首：问渠那得清如许？为有源头活水来。出自：宋代学者朱熹的组诗作品《观书有感二首》意思：要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
问渠那得清如许的下一句是什吗
”问渠哪得清如许“的下一句是：为有源头活水来。这句话出自南宋朱熹写的《观书有感》。《观书有感》【作者】朱熹 【朝代】南宋 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
“问渠哪得清如许”下一句是“为有源头活水来”。意思是：问一下水塘水怎么这样清亮，还不是因为有源源不断的清水流进来。
朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断读书的诗句：问渠那得清如许，为有源头活水来。这句话借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。
问渠那得清如许下一句是为有源头活水来。出自 问渠那得清如许，为有源头活水来，出自是宋代理学家朱熹的《 观书有感》。原文 观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
下一句是：为有源头活水来。出自宋代诗人朱熹的《观书有感》，“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”《观书有感二首·其一》宋·朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许的下一句是什么?
1、“问渠那得清如许”的下一句是“为有源头活水来”。出自明朝朱熹《观书有感》。这是一首喻理于景的名诗。作品原文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
2、朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断读书的诗句：问渠那得清如许，为有源头活水来。这句话借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。
3、“问渠哪得清如许”下一句是“为有源头活水来”。意思是：问一下水塘水怎么这样清亮，还不是因为有源源不断的清水流进来。
4、“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。
问渠那得清如许下一句是什么?
1、朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断读书的诗句：问渠那得清如许，为有源头活水来。这句话借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。
2、“问渠那得清如许”的下一句是“为有源头活水来”。出自明朝朱熹《观书有感》。这是一首喻理于景的名诗。作品原文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
3、“问渠哪得清如许”下一句是“为有源头活水来”。意思是：问一下水塘水怎么这样清亮，还不是因为有源源不断的清水流进来。
问渠那得清如许下一句是什么
1、“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。
2、第一首：问渠那得清如许？为有源头活水来。出自：宋代学者朱熹的组诗作品《观书有感二首》意思：要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
3、“问渠那得清如许”的下一句是“为有源头活水来”。出自明朝朱熹《观书有感》。这是一首喻理于景的名诗。作品原文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
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